人体寄生虫学实验教学改革的尝试被引量：5

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摘要注重课前准备,课后实验考核及电教法、多媒体课件和结合病例讨论式PBL教学法应用于人体寄生虫学实验教学,使学生的思维更加积极,学习兴趣和主动性得以激发,从被动应考到主动获取知识,寓学生综合素质的培养于教学之中,提高了教学质量和教学效果。

作者邢杰马平闫玉文

机构地区武警医学院病原生物学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2010年第2期159-160,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基金武警医学院教学改革课题基金资助项目(200701)

关键词人体寄生虫学教学改革实验教学

分类号 R38 [医药卫生—医学寄生虫学] R-45 [医药卫生]

引文网络
相关文献

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