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高职院校教师人文素质建设研究 被引量:4

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摘要 本文在明确高职院校教师人文素质重要性的基础上,深入分析了高职院校教师人文素质的组成要素,结合国内外相关研究成果,进一步提出了高职院校教师人文素质建设的思路。
机构地区 华南师范大学
出处 《吉林广播电视大学学报》 2010年第2期12-15,共4页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部规划课题"广东高职院校人文素质教育研究"的成果之一(课题编号:FJB080609)项目负责人:谢福林
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