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高职院校教师人文素质建设研究
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摘要
本文在明确高职院校教师人文素质重要性的基础上,深入分析了高职院校教师人文素质的组成要素,结合国内外相关研究成果,进一步提出了高职院校教师人文素质建设的思路。
作者
陈琼贞
詹春燕
机构地区
华南师范大学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2010年第2期12-15,共4页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部规划课题"广东高职院校人文素质教育研究"的成果之一(课题编号:FJB080609)项目负责人:谢福林
关键词
高职院校
教师
人文素质
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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