摘要
培养创新型外语人才是知识社会的时代诉求,是高校外语教育建设创新型国家的历史使命。我国创新型外语人才培养的分层次特色培育模式及其未来走势,把培养高水平创新型外语人才定位为高校外语教育的永恒追求。高水平创新型外语人才的培育,是一项系统工程。建立由高校外语教师"我"系统的自循环机制和"我-你"世界双轨互动运行的外循环机制组成的双轮驱动机制,是高校外语教育培养高水平创新型外语人才的现实抉择。
It is epoch demand of knowledge society ,and it is historic mission of constructing a creative country in colleges and universities foreign language education, to It is the hierarchical cultivates pattern and their future trend that cultivating foreign language talents in China regards cultivating the top level foreign language talents as its eternal pursuit. The top level is a systematic project. Building-up the double round drives mechanism made up of ＂My＂ systematic self cycle mechanism of colleges and universities foreign language teacher and ＂My-Your＂ world outside cycle mechanism, is the realistic strategy choice to cultivate top level talents.
出处
《西北人口》
CSSCI
2010年第2期113-118,122,共7页
Northwest Population Journal
基金
2008年度国家社科基金西部项目<"泛陆桥-长江新经济区域"联动发展的"X"型布局与推动区域协调发展研究>(08XJL002)
教育部人文社会科学研究2007年度规划基金项目<促进区域协调发展的广义梯度推移理论研究>(07JA790053)
甘肃省高等学校研究生导师科研项目<"泛"陆桥区域"x"型布局战略背景下的大兰州战略研究>(0911-03)
2009年度兰州市社科规划项目<兰州建设创新型城市问题研究>
关键词
创新型外语人才
时代诉求
国家目标
高校使命
培养机制
Cultivate Foreign Language Talents
Epoch Demand
Country Target
Colleges and Universities Mission
Cultivation Mechanism
