摘要
普通高考作为进入高等学校的选拔性考试,其考试科目和内容的设置尤为重要,它不仅对大学教育有着基础性作用,而且对中学教育具有强大的导向作用。本文在探讨历年来甘肃省普通高考考试科目与内容的基础上,分析其存在的问题,提出了高考考试科目与内容的改革依据和设想。
出处
《西北成人教育学院学报》
2010年第2期39-41,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
2008年甘肃省哲学社会科学规划项目
甘肃省教育厅科研项目研究成果之一
