摘要
针对高等医学院校中医学专业英语教学普遍存在的问题,并根据学生对学习医学英语的目的、方法、效果分析,在建构主义教学观和教育学迁移理论的指导下,对医学专业英语教学方法进行探索,主要包括下列方面:明确教学目的,选编合适的教学素材,组建高素质复合型的教师队伍,充分利用迁移理论,创设真实学术交流情境,改革教学模式,全面采用多媒体电化教学,培养学生的主动意识和实践意识,帮助学生全面提高语言应用能力和跨文化交际能力。
出处
《中国校外教育》
2010年第3期87-88,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
广州市属高校社科项目(08A145)
