摘要
案例导入法是理论联系实际的重要教学方法,它改变了以往以教为主、学为辅的局面,而是教与学相辅相承。案例导入法在耳鼻咽喉科教学中的应用,提高了教学质量,取得良好的教学效果。
Cased-based teaching method is an important pathway to connect theory and practice. Using it in Otolaryngology teaching is to improve the teaching quality and to obtain the good teaching effect.
出处
《医学教育探索》
2010年第2期240-242,共3页
Researches in Medical Education
基金
广州医学院现代教育技术"实效工程"项目
关键词
案例导入法
耳鼻咽喉科学
教学方法
教学效果
Cased-based teaching method
Otolaryngology
Teaching method
Effect of teaching
