小学音乐教育中审美能力培养的途径被引量：13

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摘要音乐是情感的艺术，具有启迪智慧、净化心灵、陶冶情操等作用。可以促进学生树立正确的审美观，形成健康向上的审美情趣。音乐教育的本质是审美能力的培养，因此，如何提高学生的审美能力是亟待解决的问题。

作者王小芊

机构地区秦皇岛市新一路小学

出处《文教资料》 2010年第9期105-106,共2页

关键词小学音乐教育审美能力培养途径

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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