期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创新实践教学途径强化实践育人环节——基于创新思想政治理论课实践教学的理性审视被引量：4

下载PDF

导出

摘要本文结合的思想政治理论课实践教学范畴的提出以及对实践教学内涵的理解,就如何创新思想政治理论课实践教学环节,提高思想政治理论课实践教学的实效性,提出了自己的一些思考。

作者崔执树

机构地区蚌埠学院人文社科部

出处《产业与科技论坛》 2010年第2期176-181,共6页 Industrial & Science Tribune

基金安徽省教育厅高校重大教改计划项目<蚌埠学院加强本科专业建设提高教学质量的探索与实践>(项目编号:2008jyxm012)的阶段性研究成果之一

关键词思想政治理论课实践教学理性审视

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献9

1李松林,李会先.关于高校思想政治理论课实践教学的几点思考[J].思想教育研究,2006(7):53-57. 被引量：88
2刘泓蔚.构建新课程标准下的“和谐课堂”[J].潍坊学院学报,2006,6(4):155-156. 被引量：8
3孙绪民,桑爱友.关于高校思想政治理论课实践教学的几点认识[J].岱宗学刊（泰安教育学院学报）,2006(3):76-78. 被引量：11
4张伟青.高校思想政治理论课实践教学模式探析[J].河南工业大学学报（社会科学版）,2006,2(3):106-107. 被引量：11
5胡锦涛.加强改进大学生思想政治教育工作[EB/OL].http://www.people.con.en/GB/jiaoyu/1053/3129328.html.
6中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见[R].社政教[2005]5号.
7黄海东,汪凤霞.以科学发展观引领高校思想政治理论课建设与教学改革[J].安庆师范学院学报（社会科学版）,2009,28(6):6-9. 被引量：2
8《人民日报》社论.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].人民日报,2004-10-16.
9王金全,张善英.高校思政课社会实践教学环节的内涵和目标初探[J].重庆文理学院学报（社会科学版）,2006,5(5):88-91. 被引量：11

二级参考文献13

1何勇平.思想政治理论课实践教育教学的模式[J].江南大学学报（人文社会科学版）,2004,3(6):72-74. 被引量：5
2许鲁州,陈燕.试析思想政治理论课实践教学中的认识误区[J].江南大学学报（人文社会科学版）,2004,3(6):74-75. 被引量：5
3张国镛.思想政治理论课实践教学的基本涵义和基本方式[J].江南大学学报（人文社会科学版）,2004,3(6):75-76. 被引量：70
4郭元祥.新课程背景下课程知识观的转向[J].全球教育展望,2005,34(4):15-20. 被引量：37
5李友富.思想政治理论课应坚持辩证唯物主义实践观[J].学校党建与思想教育,2005(5):47-48. 被引量：2
6汪霞.我们的课堂生态了吗[J].全球教育展望,2005,34(5):17-22. 被引量：83
7徐麟文,杜利平.知行结合:加强思想政治理论课实践教学环节的探讨[J].经济师,2005(11):91-92. 被引量：5
8高建新,费迅.高校思想政治理论课实践教学的理论研究与方法探讨述论[J].扬州大学学报（高教研究版）,2005,9(4):83-86. 被引量：19
9尹晓敏.“两课”社会实践教学探究[J].浙江树人大学学报,2005,5(1):44-48. 被引量：22
10袁馨泉.高等学校教学理念的创新[J].重庆工学院学报,2006,20(5):185-187. 被引量：18

共引文献125

1郭良瑞,陈亚州.对分课堂模式下“思想道德与法治”课实践教学改革探析[J].科教导刊,2022(33):93-95. 被引量：1
2耿诗淼.理论联系实践校内联动校外——优化思想政治教育育人路径[J].科教导刊,2022(8):78-80.
3刘惠,胡建.高校思想政治理论课实践教学模式初探[J].现代农业,2009(7):84-86. 被引量：4
4龚平.思想政治理论课与大学生实践教育[J].西华师范大学学报（哲学社会科学版）,2007(6):81-84. 被引量：3
5刘海军,谭宏钢,王未强.高等中医院校建构思想政治理论课实践教学模式的困境与优势[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2012,33(S2):37-40. 被引量：3
6赵全兵,姜淑兰.高职院校思想政治理论课实践教学的研究[J].职大学报,2010(2):112-115.
7凌苏玲.我校思想政治理论课实践教学模式探讨[J].广西警官高等专科学校学报,2008,21(2):20-23. 被引量：2
8朱翠兰,朱洪亮,王兆云.构建思想政治理论课实践教学体系的必要性[J].河北科技师范学院学报（社会科学版）,2007,6(4):66-69. 被引量：3
9谢洪兰.高校思想政治理论课实践教学含义和形式研析[J].中国市场,2008(22):125-126. 被引量：12
10朱红晖.关于“马克思主义基本原理概论”课实践教学的思考[J].教育与职业,2008(20):169-170. 被引量：8

同被引文献26

1向仁康.论“单列模式”在高校思想政治理论课实践教学中的运用[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2009(4):100-101. 被引量：2
2王有安.对高校思想政治理论课实践教学的几点思考[J].甘肃高师学报,2009,14(6):77-79. 被引量：1
3陈丽明.对高校思想政治理论课实践教学的思考[J].思想理论教育导刊,2010(2):70-72. 被引量：152
4苗瑞丹.论高校思想政治理论课实践教学体系的构建[J].教育与职业,2010(6):126-127. 被引量：12
5杨延斌.政治理论社团:高职院校思想政治理论课实现可持续育人的重要载体——以辽阳职业技术学院知行社团为例[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2010(4):57-58. 被引量：1
6王银凤.高校思想政治理论课实践教学的重要性和对策[J].经济研究导刊,2011(7):285-287. 被引量：2
7郑爱龙.高校思想政治理论课虚拟实践教学模式研究[J].淮南师范学院学报,2010,12(5):97-98. 被引量：5
8方政.高校思想政治理论课实践教学内涵辨析[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2011,32(5):267-268. 被引量：5
9杨守戎.高校思想政治理论课实践教学的内涵、特征及其实效性研究[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2011,8(8):163-165. 被引量：6
10黄伟先.“菜单主题”:思想政治理论课实践教学管理新模式[J].广西经济管理干部学院学报,2011,23(3):108-112. 被引量：2

引证文献4

1李霓.高职院校思想政治理论课实践教学有效模式的思考[J].雅安职业技术学院学报,2011(1):1-3. 被引量：1
2徐士林,吴萍,郭海英.“红色社团”与思想政治理论课实践教学关系新探——基于创新“红色社团”运行机制的视角[J].淮海工学院学报（人文社会科学版）,2013,11(23):84-86. 被引量：1
3高飞.思想政治理论课程社会实践教学的思考研究[J].湖北函授大学学报,2014,27(7):92-93.
4柏瑞平,吴玉才.近年来安徽省高校思想政治理论课实践教学研究述评[J].淮南师范学院学报,2019,21(6):138-142.

二级引证文献2

1张远平.当前高职院校思想政治理论课实践教学中的问题与思考[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2012,33(S2):46-48. 被引量：5
2高娜,吴莹.高校学生“红色社团”在思想政治教育中的作用及发展对策探究[J].休闲,2019,0(9):197-197.

1李桂芹.对东北老工业基地振兴的理性审视[J].工业技术经济,2004,23(4):20-21. 被引量：3
2张锐.中国城市化与农村发展:现代化进程中的理性审视[J].山西农经,1995(5):13-19.
3韦文广.关于新农村建设背景下农村文化建设的理性审视[J].南方论刊,2010(12):10-12. 被引量：4
4杨彦华.新生代农民工市民化问题理性审视[J].安徽农业科学,2011,39(35):22096-22098. 被引量：1
5黄文玲.理性审视农村教育,推进我国“新农村”建设[J].科教文汇,2008(26):106-106.
6张红霞,迟风辉.我国农业现代化建设的理性审视[J].前沿,2010(21):102-104. 被引量：2
7殷梅霞.论加强大学生思想政治理论课实践教学[J].中国成人教育,2005(11):44-45. 被引量：1
8蓝福秀.高职院校思想政治理论课实践教学初探[J].当代经济,2010,27(16):106-107. 被引量：1
9陈金先.新农村背景下农村文化产业发展理性审视[J].安徽农业科学,2012,40(2):1145-1146. 被引量：1
10陈上游.理性审视新一轮钢铁投资热[J].发展研究,2003,20(9):5-7.

产业与科技论坛

2010年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部