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消除高中物理学习障碍的建议

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摘要从初中进入高中,感到物理学习很困难,究其原因为是不能从初中的简单思维中深入到物理现象的本质原因,造成理解的片面。本文就这方面进行一些思考。

作者高凯迪

机构地区中国人民大学附属中学国际部

出处《今日科苑》 2010年第8期322-322,共1页 Modern Science

关键词思维心理障碍物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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今日科苑

2010年第8期

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