摘要
基于工作过程系统化的高职专业建设的内涵包括：首要任务是提高教学质量．核心是以能力为本位，基本要求是按职业成长规律构建行动导向的课程体系，根本途径是以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合的道路。准确把握专业建设的内涵是高职专业建设首要解决的问题。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第9期40-42,共3页
Journal of Vocational Education
基金
江苏省高等教育学会2009年度高等教育研究规划课题“工作过程导向课程的质量标准研究与实践(课题编号:ZZKT09010)”的阶段性研究成果之一,课题主持人:傅伟
