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激发学生学习兴趣 提高教学质量
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摘要
本文以实际工作经验为指导,从分析激发学生学习兴趣的必要性入手,提出通过应用计算机多媒体技术,采用适当教育手段以及提高教师自身素质的手段来切实提高学生学习兴趣和吸收理解知识的效果。
作者
黄晓云
机构地区
黑龙江省机电工程学校<原海伦农机校>
出处
《职业技术》
2010年第1期74-74,共1页
Vocational Technology
关键词
学习兴趣
教学质量
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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