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知识产权本科专业人才培养模式的探讨 被引量:8

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摘要 人才培养模式的核心是课程模式和教学模式,通过对知识产权本科专业人才培养中现有课程模式和教学模式的介绍,剖析现有模式中存在的问题,继而就知识产权本科专业人才培养中课程设置和教学改革的具体措施提出建议。
出处 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2010年第2期183-186,共4页 Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
基金 浙江省教育科学2009年度规划课题(SC26)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1郑友德,孙鉴.中国知识产权人才培养研究[M].上海:上海大学出版社,2006.
  • 2程静.高等人才培养模式多样化:诠释与应对[M].北京:北京工业大学出版社,2003.
  • 3胡开忠.当前高校知识产权教学改革的方向[M].上海:上海大学出版社,2006.
  • 4黄武双.对高校知识产权专业人才培养定位的思考[M].上海:上海大学出版社,2006.

同被引文献37

引证文献8

二级引证文献11

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