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一种对计算机发展史展开研究的策略 被引量:6

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摘要 计算机是一种人造物,是历史的产物,其进化与更新换代凝聚了若干人的智慧。随着一线教学的深入,笔者认识到若不从历史源头上对计算机发展过程予以整体上的把握,将不利于进一步参与和推动它的发展。本文在先前研究者若干研究成果的基础上,提出一种研究策略和思路:以需求产生与满足为引子,以软硬交替发展为主线,以性能不断提高为成果,以突出学科交叉为亮点。
出处 《中国教育信息化(高教职教)》 2010年第4期15-16,共2页 China Education Info
基金 上海优青基金[5107302019]
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参考文献3

同被引文献17

引证文献6

二级引证文献11

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