期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
互动式教学法的应用——以公安高等院校为例
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互动式教学采用了教育心理学中建构主义的教学新思想,突出强调了学生的"学"。在互动式教学中,教学信息流在教师和学生两个教学主体间双向流动,故而具有双主动、双主导、双创新、双成长的特点。本文概述了互动教学策略主题探讨法、问题归纳法、典型案例法、情景创设法、多维思辨法在公安高等院校教育教学中的应用。
作者
李冬梅
机构地区
中国人民公安大学教务处
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第6期153-154,共2页
China Adult Education
关键词
互动式教学法
信息流
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
2413
同被引文献
31
引证文献
4
二级引证文献
5
参考文献
2
1
何克抗.
建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1997(5):74-81.
被引量:2363
2
李华,吴云勇.
“互动式”教学模式论析[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2008,32(3):77-79.
被引量:52
二级参考文献
4
1
张合进,邵守臻.
试论“游戏式”教学法在政治理论课教学中的运用[J]
.北京人民警察学院学报,2007(2):89-91.
被引量:3
2
吴云勇.
经济学在高职教学中的改革[J]
.湖州职业技术学院学报,2007,5(2):1-3.
被引量:7
3
兰祖利.丰富教学模式[M].上海:华东师范大学出版社,2000.2.
4
杨诚德.
高校信息技术与课程整合的建构设想[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2007,31(5):21-23.
被引量:7
共引文献
2413
1
王昶.
城市管理专业课程教学的优化路径——基于建构主义理论的探索[J]
.中原工学院学报,2021,32(1):90-94.
被引量:5
2
苏念,张春颖.
双向驱动助素养落地 融点立面促学段融合[J]
.中学政治教学参考,2024(6):46-47.
3
王焕焕.
以培养学生信息素养为导向的初中信息科技教学探索[J]
.中小学电教(综合),2024(1):107-109.
被引量:1
4
陈和祥,刘浩,陈红.
建构主义视角下高职院校创新课程教学改革探索——以创新思维与实践课程为例[J]
.职业教育,2024(13):34-37.
5
刘海.
建构主义视域下的大学英语话题特征分析[J]
.英语广场(学术研究),2020,0(3):23-24.
6
王希宝,徐鹤嘉.
建构主义在中学英语教学中应用的研究——以“锚式”听说课为例[J]
.校园英语,2020(47):120-122.
被引量:1
7
朱琳.
网络学习共同体在高职商务英语教学中的应用[J]
.校园英语,2020(42):89-90.
被引量:1
8
林珊.
“支架式”写作方法在高中英语作文教学中的实践应用[J]
.校园英语,2020(36):203-204.
9
郭海燕.
医学英语视听说翻转课堂教学设计——以《医学英语视听说教程》第2单元Drug Safety为例[J]
.学园,2020,13(23):10-11.
10
许钧博,朱华英,阎然,杜娟.
同伴教学的历史溯源、研究动态与热点展望——基于CiteSpace的可视化分析[J]
.心理月刊,2024(18):66-71.
同被引文献
31
1
胡丽华,邓睿,齐迎军,童玲.
基于SPOC的大学计算机基础课程混合教学模式有效性研究与实践[J]
.文化创新比较研究,2020,4(8):132-135.
被引量:5
2
曲京璞.
互动式教学法在公安民警培训中的应用[J]
.北京人民警察学院学报,2004(1):44-45.
被引量:5
3
苏雅民,杜红兵,寇艳芳,赵丽.
公安警察院校治安专业学生职业能力培养体系研究——论治安专业课程体系建设[J]
.河北公安警察职业学院学报,2009,9(3):71-74.
被引量:7
4
袁瑛.
谈公安院校理论与实践教学的良性互动[J]
.公安教育,2005(3):49-50.
被引量:6
5
金国臣.
多媒体环境下互动式教学理论在大学英语教学中应用的探索与思考[J]
.西安外国语学院学报,2005,13(2):60-64.
被引量:69
6
李秀芝.
英语专业泛读教学中的问题及对策[J]
.科技资讯,2006,4(16):65-66.
被引量:2
7
陈冬花.
用好多媒体,提高鲜活度[J]
.上海教育,2007(05A):55-56.
被引量:1
8
周学艺.英美报刊文章阅读[M].北京:北京大学出版社,2002.
9
H. Douglas Brown. Teaching by Principle. An Interactive Approach to Language Pedagogy[ M]. Prentice Hall Regents, 1994.
10
William Grade and Fredricka L. Teaching and Researching Reading[M]. Beijing. Foreign Language Teaching and Re- search Press ,2006.
引证文献
4
1
齐英.
物理课堂教学新模式[J]
.唐山师范学院学报,2011,33(2):156-158.
2
柯淑萍.
互动式教学法在英语泛读教学中的运用[J]
.海南广播电视大学学报,2014,15(2):106-109.
被引量:4
3
彭慰慰.
浅议课堂教学中的互动式教学方法[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2014,0(8):30-31.
4
王振力,王群,梁大伟.
基于“线上+线下”相融合的公安专业课程教学模式的变革与创新研究[J]
.高教学刊,2022,8(5):29-32.
被引量:1
二级引证文献
5
1
代小艳.
探究式教学模式在英语泛读教学中的运用[J]
.阜阳职业技术学院学报,2016,27(1):50-52.
被引量:1
2
刘彩霞.
Krashen的习得理论对高专英语泛读的启示[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(6):30-31.
3
周会霞.
英语泛读教学缺位现象的思考[J]
.才智,2016,0(16):32-33.
被引量:1
4
王小莉.
互动式教学法在大学英语泛读教学中的运用[J]
.读天下,2016,0(18):42-42.
5
张娟娟.
高校财务会计课程线上线下互动教学模式研究[J]
.支点,2022(9):118-120.
被引量:2
1
张声春,韩冰,寇波,张春祥,张克杰.
高分子材料成型加工课程互动教学模式探讨与实践[J]
.广东化工,2013,40(18):166-166.
被引量:5
2
柳卫民.
公安高等院校教研室建设刍议[J]
.湖北警官学院学报,1999,12(2):59-61.
3
文杰.
对加强公安高等院校档案工作的思考[J]
.文教资料,2009(30):156-157.
4
曾立荣.
思想政治理论课互动式课堂教学理念的价值及方法探讨[J]
.教育探索,2010(3):70-71.
被引量:30
5
章晓丹.
公安院校法学实践教学模式研究[J]
.中国律师,2013(5):74-75.
6
聂福茂,吕渭源,屠大华,别敦荣,刘宏煊,王鹰.
公安高等院校实施学分制探讨(笔谈)[J]
.湖北警官学院学报,2003,16(2):1-5.
被引量:3
7
刘君,王倩.
公安高等院校深入推进学风建设对策研究[J]
.神州,2014(3):255-255.
8
杨卫平.
浅论公安高等院校的素质教育[J]
.政法学刊,1998,15(S1):3-6.
9
钟谟智.
思想政治理论课互动式教学模式探析[J]
.教育与职业,2009(14):132-134.
被引量:7
10
张雪.
条件欠缺情况下如何实施美术教育[J]
.课程教育研究,2012(12):84-86.
中国成人教育
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部