高职英语教学研究性学习探讨被引量：1

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摘要高职院校在示范建设中正在不断进行教学改革。针对其中的英语教学改革,可尝试开展研究性学习,以提高学生学习英语的兴趣,训练学生听说读写的能力。通过研究性学习不但能够提高学生的学习效率,而且能够培养学生的人文素质。

作者何飞云

机构地区浙江建设职业技术学院

出处《职业时空》 2010年第4期72-73,共2页 Career Horizon

关键词研究性学习英语任务型教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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