摘要
思维是语言的核心,语言是思维的载体。商务口语能力的提高依赖于思维能力的加强。因此教师在教授商务口语时,应从提高学生的思维能力入手。而思维取向法是提高思维能力的一种有效方法。在教学中应用思维取向法提高商务口语能力,需要具备2个具体条件:语言知识要素和心智要素。其中PNI方法、注意目标取向法和固定注意焦点法等思维取向法在商务口法教学中的具体应用作用明显。
Thinking is the core of the language and it is equally important in the learning of business oral English. Mind-Oriented Method, a widely used one in the training of individual＇s thinking, could be adopted in the teaching of business oral English. This paper is in an attempt to analyze the premises of and the applications to this method.
出处
《集美大学学报（教育科学版）》
2010年第2期96-99,共4页
Journal of Jimei University：Education Science Edition
关键词
思维
思维取向法
口语知识场
thinking-orientation
Mind-Oriented Method
Oral Knowledge Field
