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高校的合并、升格、扩招与师资队伍建设的科学可持续发展被引量：1

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摘要分析了新合并、升格本科院校师资队伍的现状及存在的主要问题，其中包括合并前本校教师的问题及引进人才与青年教师的问鼍，并提出了严谨性、流动性、保鲜性、统筹性和发展性等几点举措，保证合并、升格、扩招后高校师资队伍建设的科学可持续发展。

作者马春景

机构地区福建工程学院人事处

出处《福建高教研究》 2010年第2期7-9,共3页

关键词合并升格师资队伍建设科学可持续发展

分类号 G645.12 [文化科学—高等教育学]

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