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初中生学法指导简论

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摘要 初中生学法指导简论鹿焕武一、学法指导的基本观点1.学法指导由高中转入初中势在必行随着学法指导实验的不断深入,我们的观念也在不断发生着变化。我们认为,在高中开设学法指导课已形成常规,是必要的。但在初中对学生进行学习方法指导更有特殊的意义。其原因:第一,...
作者 鹿焕武
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1998年第3期60-61,共2页 Theory and Practice of Education
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