摘要
案例教学是适合经济管理类教育的有效教学手段之一。将案例教学法应用于"基础会计学"课堂教学中,使学生在案例讨论中既深化对会计基本理论、概念、方法的理解,又能对这些内容形成自己的观点。因此,将案例教学法引入"基础会计学"教学实践中对提高该课程的教学效果具有重要的意义。本文将对案例教学应用于"基础会计学"教学实践的意义、实现途径进行探讨,并提出完善案例教学法的合理建议。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2010年第5期77-78,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
南华大学培育课题"基于‘社会责任理念’的会计学专业创新人才培养模式的研究与实践"(2009PP035)
南华大学高等教育改革与研究课题"会计专业课程体系
教学内容和教学方法改革研究"(2008GJY26)阶段性成果
