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上好政治思想课的途径

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摘要一、提高学生参与程度政治思想教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程，从信息论的角度看，这种沟通就是指时事信息的接受、加工、传递的动态过程，在这个过程中充满了师生之间的思想交流和信息的转换，离开了学生的参与，整个过程就难以畅通。

作者程立杰

机构地区吉林省通化师范学院分院

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2010年第2期104-104,共1页

关键词政治思想课学生参与程度学生思维信息论相互沟通教师思维思想教学思想交流

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2010年第2期

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