高校网络课程可持续性发展的探索与研究被引量：7

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摘要高校网络课程业已成为当今社会人们获得知识的重要途径,本文分析比较了国内外网络课程发展的现状,提出了制约国内网络课程发展的主要问题,并提出了促进网络课程可持续发展的几点建议。

作者张祎江

机构地区绍兴文理学院元培学院

出处《科教文汇》 2010年第10期5-6,共2页 Journal of Science and Education

基金绍兴市教育科学规划课题<高校网络课程可持续性发展的探索与研究>的研究论文

关键词高校网络课程教学方式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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