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多元对话策略在高校思政课教学中的应用
被引量：
2
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摘要
理想的高校思想政治理论课教学应该是多元对话式的。作为一种全新的教学理念,多元对话策略要想在高校思想政治理论课教学中发挥其有效性,就必须针对高校思想政治理论课的特点,精心设计话题、把握对话良机、营造对话氛围、控制对话节奏。
作者
姜红
机构地区
郑州旅游职业学院政治教研室
出处
《科教文汇》
2010年第10期23-24,共2页
Journal of Science and Education
关键词
多元对话
高校思想政治理论课
策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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