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甘肃省中小学环境教育的现状与对策探析
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摘要
环境教育是学校教育的重要组成部分,甘肃省中小学环境教育发展相当滞后,主要表现为环境教育的意识滞后,师资紧缺,教材建设滞后。其主要成因为社会经济发展水平低,政府教育投入不足且教育经费结构不合理,教师培养、培训不到位。为此,本文认为要加大教育经费投入,建立环境教育教师培养、培训机制,编制环境教育的教材,开展多种形式的环境教育。
作者
何九甫
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《兰州教育学院学报》
2010年第1期135-138,共4页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
甘肃省
中小学
环境教育
现状
对策
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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