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班级管理中的“平衡”艺术被引量：1

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摘要生活经验告诉我们：PH值为7是酸碱美妙的平衡点，其实作为班主任我们也需要学习借鉴这种平衡的艺术，营造和谐的班级环境，加强对班级的有效管理，实现学生的全面发展。

作者郝晓霞

机构地区江苏教育学院如皋分院

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2010年第5期26-27,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词 “平衡” 班级管理艺术生活经验学习借鉴班级环境有效管理全面发展

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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教学与管理（中学版）

2010年第5期

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