期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

有余数的趣题

原文传递

导出

摘要小朋友，在有余数的除法里，余数要比除数小，反过来看就是除数必须比余数大。如果妙用余数的知识，可以解决许多有趣的实际问题。

作者郭连元

出处《小学生必读（低年级版）》 2010年第5期10-11,共2页

关键词有余数的除法趣题小朋友除数妙用

分类号 G623.56 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张新春.“有余数的除法”(苏教版)教学建议[J].湖南教育（综合版）,2004,0(2):38-39.
2杨国义.小学数学二年级下册“有余数的除法”单元自测题[J].读写算（小学低年级）,2017,0(4):29-32.
3郭子平.要重视学生发现问题、提出问题能力的培养[J].山东教育,2003(10):38-38. 被引量：10
4罗宝富.怎样计算有余数的除法[J].小学生学习指导（中年级）,2012(9):20-20.
5崔小萍.巧用余数[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2011(11):8-9.
6朱卫剑.怎样让学生感悟余数比除数小的规律[J].小学数学教师,2015(B12):55-56.
7吕明明.余数的应用[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2012(1):51-53.
8明启文.剩下一个不够分怎么办[J].云南教育,2003(1):73-73.
9张蕙珍,顾勉.“有余数的除法”新课引入的设计[J].上海教育,1996,0(7):50-50.
10三年级数学（上）第三、四单元四边形和有余数的除法[J].读与写（小学三年级语数综合知识版）,2013(2):25-26.

小学生必读（低年级版）

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部