期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高等学校的师生关系探析

下载PDF

导出

摘要教师和学生是高等教育活动中的两个基本构成要素,高校师生关系的内涵极为丰富,主要表现在教育、心理、道德等关系上。其主要特点是在教育层次上学生的主动性明显增强,在心理层次上以平等和民主为基础,在道德层次上师生双方相应地履行道德义务感逐渐加强。

作者李瑞敏

机构地区濮阳市委党校

出处《职业时空》 2010年第5期102-103,共2页 Career Horizon

关键词师生交往师生关系人格形成教学相长

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1曹庆敏.高等学校的师生关系[J].新西部（理论版）,2009(2):75-75. 被引量：1
2王超颖,王保真.谈如何落实新时期教育观[J].中国科教创新导刊,2008(28):2-2.
3邱凤娥.浅论创新教育中的师生关系[J].中国电力教育,2006(S4):282-283.
4马康伯.关于全面实施素质教育的几点思考[J].青海教育,1999,0(5):9-9.
5喻少贤.大学生心理健康与心理咨询刍议[J].黑龙江教育学院学报,2000,19(6):89-89.
6余秀丽.当前高校师生关系发展态势及和谐关系的构建[J].克拉玛依学刊,2009,12(6):110-111.
7彭钊.高等教育发展性教学评价研究[J].中国成人教育,2014(14):139-141. 被引量：5
8武玉荣,谢有光.试论学校思想政治教育目标的层次[J].张家口农专学报,2002,18(4):41-44.
9谢月玲.透析德育活动的三大问题[J].小学教学研究（理论版）,2013(6):18-19. 被引量：1
10邢冬霞.浅析化学教学中新型师生关系的构建[J].考试周刊,2015,0(19):139-139.

职业时空

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部