远程学习支持服务的内涵及组成要素分析被引量：8

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摘要文章首先对学习支持服务学习的理论的产生与发展进行了文献综述,对学习支持服务的涵义重新进行了认识,认为学习支持服务的主体、载体、内容和基础构成了远程学习支持服务体系的框架。

作者邢晓春黄玉桂

机构地区山东广播电视大学

出处《山东电大学报》 2010年第2期8-10,共3页 Journal of Shandong TV University

关键词学习支持服务内涵要素

分类号 G724 [文化科学—成人教育学]

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