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高校教师参与学校管理过程中校长权力的行使
被引量：
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摘要
高校教师作为学校教育的主体、学校管理的对象和各项管理的最直接实施者,其参与学校管理具有十分重要的意义。在实施党委领导下的校长负责制的高校管理体制下,要实现教师参与管理,关键在于高校党政主要领导,特别是大学校长要学会有效行使权力。为此,本文在认识大学校长权力构成的基础上,从四个方面分析如何有效运行校长权力,以保障教师参与学校管理的真正实现。
作者
刘芳
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《文教资料》
2010年第16期156-157,共2页
关键词
高校
教师参与学校管理
校长权力
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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