摘要
有机化学是我校检验类专业学生必修的基础课程，一般放在二年级下半学期开设。目前，我们学校的学生生泺比较差，学生的学习基础，学习习惯等也普遍不好，所以，如何激发学生的学习兴趣，提高教学效果和教学质量，成了我们全校教师共同努力的目标。而《有机化学》内容不仅多而杂，且授课课时又少，造成教师忙于教，学生忙于学，教学效果很差。所以，我认为我校的《有机化学》教学急需改革，下面是我的一些不够成熟的见解。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第10期171-171,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
