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初中语文课堂提问的现状及改进策略被引量：4

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摘要教师在自己的教学生涯中进行过成千上万次提问,但真正善于提问的教师少之又少。因此,在课堂上,教师要善于把握学生的心理,在教学过程中运用课堂提问来激起学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,

作者李富明

机构地区河间市黎民居乡初级中学

出处《新课程研究（上旬）》 2010年第6期113-114,共2页 New Curriculum Research

关键词课堂提问初中语文教学生涯现状教学过程教师学习

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新课程研究（上旬）

2010年第6期

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