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教研员的两个好习惯

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摘要在新课改背景下，教研员要充分发挥好研究、指导、服务、引领的作用．须养成两个好习惯——阅读和反思。

作者周云华

机构地区江苏省常熟市教育局教研室

出处《江苏教育（教育管理）》 2010年第5期52-52,共1页 Jiangsu Education

关键词教研员课改背景教师教育研究学科教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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江苏教育（教育管理）

2010年第5期

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