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向希望的延伸——我国部分聋校高中课程建设综述(下) 被引量：2

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摘要 C篇立足实际,加快聋人高中教材建设聋人高中课程建设的一项重要工作是依据课程标准,科学编制各课程的学科教材,建立一套适合聋人高中教学需要的系列教材,为教师的教学提供基本素材和主要依据,也为学生学习提供可靠的资源和重要工具。由于我国尚未开展国家聋人高中课程建设工作,还没建立起聋人高中统一的系列教材，各聋校在开办高中阶段教育时，都把教材建设作为主要工作来抓。

作者沈玉林冯金宝陈智才柯斌

机构地区《现代特殊教育》编辑部浙江省衢州市聋哑学校福建省泉州市盲聋哑学校浙江省温岭市聋哑学校

出处《现代特殊教育》 2010年第5期4-10,共7页 Modern Special Education

关键词聋校高中课程建设教材建设综述高中阶段教育教学需要立足实际课程标准

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学] G632.3 [文化科学—教育学]

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现代特殊教育

2010年第5期

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