浅析新媒体环境下艺术教育的课程创新被引量：9

Analysis on the Curriculum Innovation of Art Education with New Media

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摘要新媒体环境下的教学方式已成为艺术类课程的基本教学手段,学习者和教学信息通过新媒体平台的互动来优化学习效果,体现学习者的主体性特征,并可为艺术类课程教学信息的应用性研究及论证如何发挥艺术类学习者的主动性提供依据。本文分析了新媒体在艺术教学信息传播中的促进作用,介绍了新媒体环境下现代教学的创新优势,并探讨了新媒体教学实践中存在的误区,以期实现艺术课程和新媒体技术的优化结合。

作者徐巧慧

机构地区东南大学

出处《装饰》 CSSCI 北大核心 2010年第6期87-88,共2页

关键词艺术教育新媒体创新互动误区

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论]

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