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构建高职会计专业三位一体“订单式”人才培养模式

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摘要本文分析了"订单式"模式对培养创新人才的作用,提出了"订单式"人才培养的组织与实施方案。高等职业教育要注重提高学生的能力,培养操作实用型的会计专业人才。

作者张得心

机构地区黄冈职业技术学院

出处《中等职业教育（理论版）》 2010年第5期3-5,共3页

关键词会计专业订单式培养模式

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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中等职业教育（理论版）

2010年第5期

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