护理专业学生素质教育内容体系的构成及实施途径被引量：9

下载PDF

导出

摘要培养高素质技能型护理人才是时代的要求。文章分析了高职院校护理专业学生素质教育内容体系的构成,并提出通过构建素质教育课程体系、组建高素质的师资队伍、利用第二课堂、营造良好的校园文化氛围、建立学生素质教育评价体系等途径来培养全面发展的护理人才。

作者陈丽霞

机构地区泉州医学高等专科学校

出处《护理实践与研究》 2010年第13期81-83,共3页 Nursing Practice and Research

关键词护生素质教育课程体系实施途径

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1刘艳生,张晓云.护理专业学生素质教育的构成与思考[J].现代护理,2004,10(11):1064-1065. 被引量：4
2姜小鹰.护理专业与发展[J].国外医学（护理学分册）,2005,24(8):479-485. 被引量：7
3金仕琼,彭雷,李忠,刘学年.医学生人文素质教育的途径探索[J].西北医学教育,2008,16(3):437-438. 被引量：15
4张宏伟,于立军,杨欢.面向21世纪的大学生素质教育评价的探讨[J].中国高教研究,1999(2):16-17. 被引量：6

二级参考文献4

1王国桢,龙艺.中外医学院校人文医学教育比较及启示[J].医学教育探索,2006,5(7):631-633. 被引量：25
2American Association of Colleges of Nursing. Position Statement:Nursingeducation's agenda for the 21st century. 1993 ,Washiongton,DC: Author
3张旭,梁椰林.提高护生情商,增强心理素质[J].医学理论与实践,2001,14(10):1066-1066. 被引量：3
4沈风雷.中美医学院校人文社会科学教学比较及启示[J].医学与社会,2002,15(4):54-55. 被引量：37

共引文献28

1周晓洁,林炜.加强护理专业学生心理素质教育的探讨[J].中国高等医学教育,2006(9):11-13. 被引量：3
2何丽芳,廖淑梅.开设护士门诊促进我国护理专业发展[J].护理管理杂志,2006,6(12):22-24. 被引量：23
3樊巧梅,樊玉萍.浅谈专科专病护理门诊[J].临床医药实践,2007,16(1):62-63. 被引量：4
4谢波,孙晓生.中医药文化精髓与医学生人文素质培养[J].中国当代医药,2009,16(4):58-59. 被引量：11
5王建荣,王玉玲,马燕兰,皮红英.新形势下医院护士专业化教育培训体系构建与实践[J].中国护理管理,2010,10(1):33-35. 被引量：16
6游金辉,陈耀辉,张小明,吕志远.以人为本——注重医学生的综合素质培养[J].成都医学院学报,2010,5(4):363-365. 被引量：13
7李开龙,何娅妮,王惠明,张建国,霍本刚.强化人文素质教育对实习生临床工作能力的影响[J].西北医学教育,2011,19(5):968-971. 被引量：2
8林海莉,曹静,张玉洲,丁艳.丰富实验教学内容提高结构化学教学质量[J].广州化工,2012,40(10):172-173. 被引量：1
9陈玉.加强护士层级培训推动优质护理服务[J].护理实践与研究,2012,9(14):85-86. 被引量：2
10王恬.纽约大学医学院文学、艺术与医学素材库建设及启示[J].医学与哲学（A）,2012,33(12):60-62. 被引量：8

同被引文献37

1贺爱兰.浅谈护士长在为护生创造临床学习环境中的作用[J].中国实用护理杂志（下旬版）,2005,21(1):67-67. 被引量：11
2赵越.高职护理专业学生临床带教工作探讨[J].护理研究（中旬版）,2005,19(7):1299-1300. 被引量：2
3潘慕文,张红,许桂华,许映娜.情景模拟法在手术室带教中的运用[J].现代护理,2006,12(9):880-881. 被引量：14
4周宏珍,李亚洁,谭琳铃.注重美德教育提高学生素质[J].护理研究（中旬版）,2007,21(5):1300-1301. 被引量：2
5郭明贤.护理教育增设多元化护理课程的构想[J].中国高等医学,2002,(3):45-46.
6丁芳.护理实习生对临床带教需求的调查分析[J].咸宁学院学报（医学版）,2007,21(4):348-349. 被引量：11
7陈玉英,黄美清,彭利芬,梁丽军,林平顺.分层次带教模式下提高护生对执行层次带教老师满意度的探讨[J].家庭护士（专业版）,2008,6(13):1209-1210. 被引量：3
8韩巧梅.护生临床实习质量与实习管理关系的研究[J].卫生职业教育,2008,26(10):103-104. 被引量：11
9刘莉,张富兴,倪晓芸.临床实习管理工作的几点做法及体会[J].昆明医学院学报,2008,29(B06):303-305. 被引量：16
10慕江兵,王卓,戚春玲.护理本科学生社区护理实践能力培养方案的实施与效果评价[J].中国全科医学,2008,11(21):1917-1920. 被引量：16

引证文献9

1宋红玲,黄琴,陆娟,季诚.卫生职业院校护理专业学生美德教育现状与对策[J].按摩与康复医学,2010,1(32):29-30. 被引量：2
2杨桂兰.高职护理实习生临床带教管理[J].齐鲁护理杂志,2010,16(12):107-108. 被引量：6
3吴霞,顾冬梅.护理实习生对临床护理带教需求的调查分析[J].中国实用护理杂志,2011,27(31):72-73. 被引量：24
4贾洪礼,贾苗,贾皓,潘永忠,窦忠伟,赵秀森,李继军.技能竞赛对教学和就业依从性的影响[J].齐鲁护理杂志（下旬刊）,2012,18(1):98-99. 被引量：3
5徐芳,徐燕.民营医院对护理实习生的管理[J].医学信息,2013(6):48-48.
6孔丽.神经外科护生临床带教现状的调查分析[J].护理实践与研究,2013,10(15):148-149. 被引量：2
7李雪一,邓丽萍,朱耿隆,赖开兰.岗前培训对综合医院急诊科临床护理学生高危药物认识的影响[J].中国急救复苏与灾害医学杂志,2017,12(12):1200-1202. 被引量：3
8李玮.实习护生对临床护理带教需求的调查分析[J].实用临床护理学电子杂志,2019,4(20):182-182. 被引量：4
9李敬文,熊振芳,贺安妮,程艳然,雷雨迟.本科护生对社区护理实践教学需求的调查分析[J].时珍国医国药,2019,30(2):469-471. 被引量：1

二级引证文献45

1吴建南,李利平.品管圈对心内科护理实习生满意度的影响[J].中国高等医学教育,2021(10):43-44. 被引量：1
2鄂楠,孟爱荣.本科护生生产实习期间书写护理计划的质性研究[J].内蒙古医科大学学报,2023,45(S01):79-81.
3丛文青.影响临床带教质量的因素及对策[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(30):150-151. 被引量：1
4杨瑞蓉,吴婷.护理实习带教小组在临床护理管理中的作用[J].求医问药（下半月）,2013(3):15-16. 被引量：4
5杜金红,管翠霞,杜金梅,田华,曲丹.临床护理带教质量的意义[J].中国医药导报,2011,8(14):177-178. 被引量：2
6王子凤,张颖,李萍.实行护理实习带教小组及运用实习带教进程表在临床护理教学管理工作中的探索[J].青岛医药卫生,2012,44(1):70-72. 被引量：16
7蔡红莲.规范化临床带教管理模式的应用效果探讨[J].中国基层医药,2012,19(2):298-299. 被引量：1
8李园珍,贺德行,邓苏娟,周艳红,周粲.新型带教模式对护理本科生实习质量的影响[J].临床医学工程,2012,19(8):1421-1422. 被引量：1
9黄琴.对护理人员具备传统美德必要性的调查分析[J].吉林医学,2012,33(35):7787-7788. 被引量：1
10孔丽.神经外科护生临床带教现状的调查分析[J].护理实践与研究,2013,10(15):148-149. 被引量：2

1王少华,诸欣平.高等医学教育实施素质教育的探讨[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2004,6(5):537-539. 被引量：7
2陈丽平.应对护生加强护理风险教育[J].成才之路,2008,0(12):79-80.
3陈银花,崔焱.临床机械通气患儿营养支持的研究现状[J].护理研究（上旬版）,2007,21(4):855-857. 被引量：6
4李黎.就业压力下医学生创业教育的实施途径[J].牡丹江医学院学报,2010,31(5):89-90. 被引量：5
5宋青,祝虹,宫恩聪.研究性学习在医学教育中的探讨[J].中华医学教育杂志,2004,25(5):25-26. 被引量：9
6黄慧,唐晋,李军文.肿瘤外科临床护理带教的体会[J].现代护理,2004,10(11):1034-1035. 被引量：6
7郑怡,刘红华.新护理模式与护理教学[J].医学理论与实践,2003,16(7):862-863. 被引量：2
8刘秀梅.知识经济是二十一世纪医学生素质教育的重要内容[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2002,4(1):72-72.
9金四立.免疫学三维教学模式的内涵及实践[J].齐齐哈尔医学院学报,1995,16(3):235-237.
10周升.改革实验教学将有利学生素质教育[J].海南医学院学报,2000,6(2):115-115.

护理实践与研究

2010年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

护理专业学生素质教育内容体系的构成及实施途径被引量：9

参考文献4

二级参考文献4

共引文献28

同被引文献37

引证文献9

二级引证文献45

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

护理专业学生素质教育内容体系的构成及实施途径 被引量：9

参考文献4

二级参考文献4

共引文献28

同被引文献37

引证文献9

二级引证文献45

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

护理专业学生素质教育内容体系的构成及实施途径被引量：9