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林业类高校“城市规划原理”课程创新型教学模式探讨 被引量:2

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摘要 该文从配合林业类高校城市规划学科、风景园林学科建设的角度出发,在北京林业大学"城市规划原理"课程教学改革中提出了解答"三个什么"的创新型教学模式,阐述了解答"为什么""是什么""干什么"的教学步骤。
作者 李飞
出处 《中国林业教育》 2010年第3期51-54,共4页 Forestry Education in China
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参考文献5

二级参考文献4

共引文献18

同被引文献5

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