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浅谈高职基础英语教学中应用能力的培养被引量：2

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摘要高职英语教学依然沿袭大学本科的教学模式,高职特色没有得到体现,目前所培养的学生并不完全具备扎实的专业技能和较强的外语应用能力,高职英语教学改革任重而道远。

作者何志刚

机构地区邯郸职业技术学院

出处《商场现代化》 2010年第16期183-183,共1页

关键词高职高专能力本位教学模式高职特色

分类号 H319 [语言文字—英语]

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