期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以商务英语专业群为例的中高职教育衔接研究
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文针对目前国内中、高职衔接工作在课程内容上的不足,以商务英语专业群为例,通过企业调研、借鉴国外先进做法并结合笔者的工作经验,提出解决问题的观点和方法,为我国职业教育的内涵发展提供参考。
作者
陆洁瑜
杜清萍
机构地区
广东农工商职业技术学院外语系
汕头市鱼它滨职业技术学校
出处
《景德镇高专学报》
2010年第2期104-105,共2页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
基金
2009年广东省高职研究会重点课题<以商务英语专业群为例的中高职教育衔接模式研究>的基金资助项目
关键词
中高职衔接
商务英语
课程标准
课程模块
分类号
H319.7 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
47
同被引文献
49
引证文献
10
二级引证文献
40
参考文献
2
1
慈溪职业高中课题组.
中高等职业教育衔接现状的调查研究[J]
.中国职业技术教育,2002,18(20):33-35.
被引量:20
2
刘育锋.
中澳两国中高职衔接比较研究[J]
.职业技术教育,2002,23(25):66-69.
被引量:32
共引文献
47
1
杨宜,周欣奕,姜宏,王剑,侯雪玮.
基于知识图谱的国内资历框架研究脉络、进展与趋势分析[J]
.中国职业技术教育,2021,37(15):51-60.
被引量:3
2
白洪涛,黎军.
课题式教学的实践与思考[J]
.漯河职业技术学院学报,2007,6(2):77-79.
被引量:1
3
高原,曹晔,罗勇华,邓玉.
我国中、高职课程衔接现状分析与对策[J]
.职教论坛,2004,20(08X):11-13.
被引量:27
4
王技德.
甘肃省中高职课程衔接存在的问题与对策研究[J]
.甘肃农业,2005(12):215-216.
被引量:4
5
赵坤明.
校报考模式探索 中职生升高职学[J]
.成人教育,2007,27(8):24-25.
被引量:1
6
陈艳芳.
对“3+2”中高职模具专业课程体系衔接问题的思考[J]
.广东技术师范学院学报,2011,32(10):89-90.
被引量:18
7
朱琳佳,芦京昌.
中高职课程衔接初探[J]
.职教论坛,2012,28(22):57-59.
被引量:49
8
赵迁远,田旺军.
中高职人才培养工作有机衔接探析[J]
.北京城市学院学报,2012(4):65-69.
被引量:3
9
高道友.
我国中高职衔接之战略意义及发展阶段解析[J]
.新余学院学报,2012,17(5):140-142.
被引量:3
10
庄小红.
中高职文化基础课程衔接的对策研究——以常州机电职业技术学院为例[J]
.职业技术教育,2012,33(26):14-17.
被引量:9
同被引文献
49
1
郭扬.
从ISCED新修订本看高职的学历定位和生源入口问题[J]
.中国职业技术教育,1998,14(1):17-18.
被引量:12
2
高原,曹晔,罗勇华,邓玉.
我国中、高职课程衔接现状分析与对策[J]
.职教论坛,2004,20(08X):11-13.
被引量:27
3
许英.
“中高职衔接”课程改革探索[J]
.辽宁高职学报,2000,2(4):15-18.
被引量:11
4
肖琳.
对机电专业实现中高职教育衔接的思考[J]
.辽宁高职学报,2005,7(3):45-46.
被引量:5
5
严美姬.
高职商务英语专业实训教学改革初探[J]
.番禺职业技术学院学报,2005,4(4):48-51.
被引量:58
6
芦京昌,范敏.
浙江省中高职衔接机制及操作研究[J]
.中国职业技术教育,2007,23(10):12-13.
被引量:36
7
中共中央、国务院.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)[Z].2010.
8
教育部.关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见(教职成[2011]9号)[Z].2011.
9
教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见(教职成[2011]12号)[Z].2011.
10
钟启泉.现代课程论[M].上海:上海教育出版社,2003.519.
引证文献
10
1
赵婕.
基于工作过程探索国际商务专业课程架构——以上海高职国际商务专业为例[J]
.对外经贸,2012(4):143-145.
被引量:3
2
张钱斌.
高职汽检专业中高职教育衔接人才培养模式探析[J]
.职教通讯,2012(26):12-14.
被引量:6
3
李英,欧阳丽.
机电类专业中等职业教育与高等职业教育课程衔接体系建设[J]
.教育与职业,2013(23):127-129.
被引量:6
4
施冰芸.
商务英语专业中高职衔接一体化课程设置——基于可雇佣性的研究视角[J]
.广东技术师范学院学报,2013,34(9):113-118.
被引量:10
5
施冰芸.
商务英语专业中高职衔接一体化课程设置之再思维——基于可持续发展的研究视角[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2014,12(3):65-70.
被引量:2
6
汪瑞.
商务英语专业中、高职衔接现状的调查研究[J]
.新疆职业教育研究,2014,5(3):30-33.
被引量:2
7
吴颖.
浅论商务英语专业课程设置的中高职衔接[J]
.太原城市职业技术学院学报,2014(11):135-136.
被引量:3
8
陈媛媛.
中高职衔接英语教学一体化研究与实践探索[J]
.南方论刊,2016(8):110-112.
被引量:7
9
闫娟.
中高职衔接下的高职商务英语专业建设探索[J]
.湖南科技学院学报,2016,37(8):107-108.
10
陆洁瑜,杜清萍.
职业院校商务英语校内实训模式的立体化构建[J]
.南昌教育学院学报,2011,26(10):85-86.
被引量:2
二级引证文献
40
1
李晓晓.
高职商务英语专业校内实训体系建设的探究[J]
.时代教育,2012(11):200-201.
被引量:1
2
赵婕.
以工作过程为导向探索国际商务专业群建设——以上海立达职业技术学院为例[J]
.北方经贸,2013(2):134-135.
被引量:2
3
张慧文.
基于校企合作的国际商务专业课程整合[J]
.网友世界,2013(9):44-44.
被引量:1
4
王春生,高君强,李端阳.
商务英语校内实训教学改革——以桂林航天工业学院商务英语专业为例[J]
.桂林航天工业学院学报,2013,18(2):248-250.
被引量:4
5
侯聪玲.
中高职衔接“三二分段”人才培养模式的探索[J]
.科教导刊(电子版),2013(36):10-10.
6
闫娟.
中高职衔接视角下的高职商务英语人才培养模式改革研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2014,33(8):166-167.
被引量:4
7
吴颖.
浅论商务英语专业课程设置的中高职衔接[J]
.太原城市职业技术学院学报,2014(11):135-136.
被引量:3
8
聂辉文,聂俊红,贺卫红.
机电专业中高职衔接的专业核心课程开发研究[J]
.产业与科技论坛,2014,13(19):167-168.
被引量:4
9
魏芳.
中高职衔接的商务英语专业模块分层式实践教学探索[J]
.湖北广播电视大学学报,2015,35(3):34-36.
被引量:2
10
王超英.
基于综合职业能力的计算机应用专业中高职衔接课程体系构建[J]
.中小企业管理与科技,2015(24):205-206.
被引量:1
1
张雅平.
中高职衔接背景下高职英语教学刍议[J]
.好家长,2016,0(38):203-203.
2
李艳.
如何做好独立学院大学英语教学的衔接工作[J]
.校园英语,2016,0(8):23-23.
3
邓艳玲.
中高职衔接商务英语专业人才培养质量保障研究[J]
.宿州教育学院学报,2016,19(4):99-100.
被引量:3
4
肖可.
浅析旅游英语专业中高职衔接一体化课程设置[J]
.校园英语,2015(13):111-112.
5
夏珺.
关于激发和培养高职生英语学习动机的几点思考和建议[J]
.科技创新导报,2010,7(2):228-228.
被引量:7
6
凌来芳.
高职公共英语与专业英语教学衔接的实践探索[J]
.淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2010,31(1):175-177.
被引量:20
7
任东梅.
基于中高职教育有效衔接的英语“SHOW”实践教学模式分析研究[J]
.科技信息,2014(2):29-30.
被引量:2
8
颜娜.
中高职英语课程衔接一体化解析[J]
.科学中国人,2016(6X).
9
蒋兴君.
基于专业群职业英语能力的高职实用性英语教学体系的构建[J]
.校园英语,2016,0(8):65-65.
被引量:1
10
谢育兵.
基于中高职衔接的高职商务英语专业课程体系建设的研究与实践[J]
.吉林省教育学院学报,2016,32(3):69-72.
被引量:3
景德镇高专学报
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部