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美容外科人才培养模式的建立与课程体系构建 被引量:3

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摘要 吉林大学从2005年开始,经过充分论证和准备,陆续开办了2001级、2002级临床医学(美容外科专业方向)两个试验班,经过近4年的理论研究与教学实践,建立了一整套美容外科本科人才的培养模式,构建了与之相应的课程体系.充分体现了吉林大学合校后专业整合的优势,为临床医学本科教育开拓了新领域,拓宽了就业渠道.
出处 《中华医学美学美容杂志》 2010年第3期212-213,共2页 Chinese Journal of Medical Aesthetics and Cosmetology
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