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能量教学的基本线——功能关系——对人教版高中物理教材处理功能关系的探讨被引量：5

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摘要笔者针对人教版高中物理教材存在的问题和修改建议作如下探讨。

作者朱伟华

机构地区江苏省武进高级中学

出处《实验教学与仪器》 2010年第6期17-18,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词功能关系教学能量高中物理教材人教版

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2010年第6期

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