出处
《中央音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第2期141-144,123,共5页
Journal of The Central Conservatory of Music
共引文献10
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1杜亚雄.跨学科综合研究的成果——评周菁葆的《丝绸之路的音乐文化》[J].人民音乐,1989(6):39-41. 被引量:3
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3杨燕迪.论音乐学研究生教育的人才培养目标[J].中央音乐学院学报,2005(3):8-10. 被引量:12
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4吴静.高师声乐研究生课程设置导向批判——以9所高师音乐院校为例[J].现代大学教育,2014,30(5):107-111. 被引量:3
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5张绎如.蓝玉崧先生在专业音乐教育领域的贡献[J].中央音乐学院学报,2014(4):124-130. 被引量:2
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6李潇雅.重实践好思辨——评析秦序《唐李寿墓石刻壁画与坐、立部伎的出现年代》[J].中国民族博览,2020,0(4):187-188.
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7潘斌.历届高校学生中国音乐史获奖论文述评(1987—2018)[J].人民音乐,2020(7):66-69.
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8康瑞军.当代中国语境中的“音乐新史学”理念与实践[J].中国音乐,2022(2):22-31. 被引量:2
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1吴域.凌云健笔写心声——蓝玉崧教授和他的书法创作[J].中国书法,1987(4):14-15.
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2柳青壑.用实践求证,用思想写作——陈四海先生《中国古代音乐史》择评[J].艺术科技,2014,27(6):213-213.
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3郭援.《中国古代音乐史稿》与《中国古代音乐史》之框架、内容对比浅议[J].中国科教创新导刊,2008(19):125-125.
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4王志芳.《中国古代音乐史》读后感[J].大众文艺(学术版),2010(20):86-87.
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5杜清林.音乐史教学的几点体会[J].教育艺术,2011(5):79-79.
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6周晓露.对高师音乐史教学的思考[J].黄河之声,2015(3):49-49.
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7程南希,张艳.多媒体技术在音乐史教学中的应用[J].成功,2013(8):266-266. 被引量:1
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8蒲方.穿越风土 奏响金石——北京现代音乐节“董夔室内乐作品音乐会”说开去[J].人民音乐,2015(9):8-11. 被引量:1
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9蓝玉崧教授应邀在西安讲学[J].人民音乐,1957(6):46-46.
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10波.一个音乐学家应具备的素质——蓝玉崧先生一席谈[J].交响(西安音乐学院学报),1992,11(1):50-50.
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