摘要
在总结美国农科专业学位研究生课程体系围绕人才培养目标、服务个性化需求、必修课程少、选修课程多、强调拓宽知识面、学用结合等特色,介绍美国得克萨斯州农工大学的农业推广园艺硕士生和科罗拉多大学农业推广教育硕士生两种典型课程体系基础上,就我国农业推广硕士生课程体系建设,提出了彰显高校学科特色、以专业领域为核心、突出培养方向、建立模块式课程体系、加大应用技术类课程比重等建议。
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第7期33-35,共3页
China Higher Education Research
基金
2009年全国农业推广硕士教指委课题项目“农业推广硕士课程体系构建研究”(项目编号:NTKT0905)研究成果之一
