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以案例为先导的教学法在人体解剖学实验课教学中的应用 被引量:5

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摘要 人体解剖学是一门医学中最基础的形态学课程,具有极强的实践性,在教学中非常强调实验课的教学。以案例为先导的教学法采取案例法导课策略,先给学生联系一个与教学内容相关的临床案例,并设计好一些问题,让学生带着问题参与学习。我们通过在人体解剖学实验课教学中引入以案例为先导的教学法,很好地激发了学生的学习兴趣,启发学生主动学习,取得了良好的教学效果。
出处 《解剖学研究》 CAS 2010年第3期230-232,共3页 Anatomy Research
基金 韶关学院医学院教学研究项目(E09009)
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