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知识经济呼唤人文教育与科学教育的融合被引量：81

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摘要不同的经济形态在科学和教育上有不同的要求和表现。文章认为，知识经济时代呼唤人文教育与科学教育的融合，提出了全面培养人的综合素质的客观要求。文章分析了文化素质在形成人的综合素质中的基础性作用，并结合华中理工大学的教育实践。

作者刘献君

机构地区中共华中理工大学党委

出处《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期12-16,共5页 Journal of Higher Education

关键词知识经济人才培养人文教育科学教育

分类号 G302 [文化科学] G40-03 [文化科学—教育学原理]

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高等教育研究

1999年第2期

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