研究和开发“专业学位”刍议被引量：28

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摘要在我国设置和试验专业学位不只是简单地培养应用型人才的问题，它涉及下个世纪中国高等教育发展的若干基本问题。包括对“专业”及其相关术语的厘定，对实施了近２０年的《学位条例》和《暂行实施办法》的再认识，对科学和专业及其学位的起码的识别等等。本文对此作了阐述和讨论，认为专业化是现代化必经的门槛。

作者王沛民

机构地区浙江大学高等教育研究所

出处《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期43-46,共4页 Journal of Higher Education

关键词专业学位专业教育高教研究中国高等教育

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学] G643.7 [文化科学—高等教育学]

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