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高校大学生创业教育培养模式探析 被引量:5

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摘要 高校实施大学生创业教育,对于全面提高大学生的综合素质,增强大学毕业生应对就业的能力,具有十分明显的意义。本文在分析对比国内外创业教育培养模式的基础上,提出一个以创业课程教学为主体,创业实践活动为先锋,教育评估作为监督控制点的创业教育培养模型,对我国高校创业模式创新起到一定的启示作用。
作者 朱姝 刘少文
出处 《社科纵横》 2010年第6期173-174,共2页 Social Sciences Review
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