摘要
实施双语教学是适应我国高等教育国际化趋势的发展需要,是培养具有国际合作意识,国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。双语教学研究在我国高校尚处于探索阶段,针对目前凝固技术及控制双语教学教育现状,分析了当前凝固技术及控制双语教学中存在问题,并在建设双语教材,完善双语教学方法和教学管理等方面进行了探讨。
出处
《科技信息》
2010年第19期I0008-I0008,共1页
Science & Technology Information
基金
<凝固技术与控制>国家双语教学示范课程研究成果
教高函[2009]19号
