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通用技术学科发展策略初探被引量：2

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摘要 2008年普通高中通用技术新课程在北京市全面实施。实施过程中,教师遇到了很多困惑。那么,如何走出新学科面临的发展困境？怎样才能真正落实好新课程理念呢？本文就以中学通用技术学科的发展策略为内容,浅析我们所进行的一些探索和成果。

作者何斌

机构地区北京市第八十中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第20期33-35,共3页 China Educational Technology & Equipment

关键词通用技术发展策略

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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中国教育技术装备

2010年第20期

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