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关于新阶段我国本科教育人才培养模式的思考
被引量：
12
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摘要
本科教育人才培养目标的实现，要依靠与之相匹配的人才培养模式。高等教育大众化阶段，根据本科教育发展规律、高校自身特点和社会发展需求，具体、灵活、综合运用学习型、创新型、应用型和复合型等多元化的本科人才培养模式，是解决当前我国本科教育人才培养问题的科学之举。
作者
李振东
机构地区
信阳师范学院当代马克思主义研究所
出处
《继续教育研究》
北大核心
2010年第10期134-137,共4页
Continuing Education Research
基金
河南省哲学社会科学规划项目“高校组织管理效能研究”,项目编号:批准号:2008FZZ008
关键词
本科教育
高等教育大众化
人才培养模式
创新
实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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