摘要
当前,高校思想政治教育管理的学习与发展形态呈现出实践性、科学性、开放性、实效性等特征。管理主体的学习组织结构由学习原则、学习制度、维度与方法、载体等要素构成。管理观念的发展主要表现为主体间性与心灵管理的统一、结构性与动态性的统一、个人与组织的统一。管理模式的发展表现为决策下移、凝聚力养成、强调文化价值等特点。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第7期60-62,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
